保定学院辅导员考核办法 [复制链接]

为进一步加强和改进大学生思想*治教育工作，促进我校辅导员队伍建设制度化、规范化和科学化，加强对辅导员的教育和管理，正确评价辅导员的德才表现和工作实绩，激励他们不断提高思想*治素质和业务素质，增强工作能力，按照河北省教育厅转发《普通高等学校辅导员队伍建设规定（中华人民共和国教育部第43号）的通知》（冀教*体〔〕27号）和河北省教育厅、河北省财*厅、河北省人力资源和社会保障厅《关于做好高校思想*治理论课教师和辅导员岗位津贴发放管理工作的通知》（冀教德育〔〕7号）文件要求，结合我校实际，制定本办法。

考核原则

定量考核和定性考核相结合；过程考核与目标考核相结合；师生评价与组织评定相结合；公开、公平、公正、实事求是，注重实效。

考核范围

2

一线专职辅导员。

考核内容及标准

3

辅导员工作的考核以工作职责和工作实绩等为主要内容，包括*治思想与职业道德、日常教育管理、工作绩效、工作研究等四个方面。具体考核内容及标准见附件。

考核档次

4

考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。按照辅导员考核的量化标准，考核赋分在90分及以上为优秀；80分及以上为合格；60分及以上为基本合格；60分以下为不合格。

有下列情况之一者，不得考核为优秀：

1.无计划、总结或不按时上交；

2.无辅导员工作记录；

3.学校组织的活动无故缺勤达两次及以上；

4.所负责班级发生安全责任事件（宿舍安全事故、打群架、参与非法宗教集会、负面网络舆情等）。

有下列情况之一者，考核为不合格：

1.*治思想与职业道德测评项中一项被评为差；

2.所负责班级发生重大责任事件（宿舍安全事故或斗殴造成重伤或死亡、校内自杀、组织非法宗教集会、集体上访、负面网络舆情造成恶劣影响等）。

考核程序

5

考核工作在校*委统一领导下进行，由学生处负责实施，各二级学院学生工作领导小组负责具体实施。考核工作于每年年终进行。

（一）各学院对辅导员的考核

1.个人总结

根据辅导员的职责和学校的各项要求，对自己本年度的工作进行认真总结，内容要客观、全面、真实。

2.组织测评

由各二级学院学生工作领导小组组长主持，在师生中分别进行测评，受评人员回避。教师测评范围为本学院全体教职员工，学生测评范围为辅导员所管理班级的全体学生。参评人员要占应参评人数90%以上方为有效。测评等次分为满意、基本满意、不满意。

辅导员所带学生在一年中有变化的，要分别组织测评。

3.考核赋分

按照辅导员职责和考核标准（见附件），对辅导员一年的工作及有关材料进行认真审核，逐项赋分。

4.学院评定

根据综合测评和赋分情况，按成绩考评分四个档次，并从优秀档次中推选出一名辅导员参加校级优秀辅导员的评选（实习期辅导员除外）。

5.公示

在本学院范围内张榜公示3个工作日，无异议后报学生处。

（二）学校对辅导员的考核

1.学生处结合辅导员日常表现，对各二级学院的考核结果进行综合审定。

2.学生处对各二级学院推选出的优秀辅导员人选进行综合考核，考核赋分在90分及以上者为校级优秀辅导员。

3.考核结果在全校范围内公示五个工作日。

4.报校*委研究审定。

考核结果及其应用

6

1.考核为校级优秀的辅导员，学校授予“优秀辅导员”荣誉称号，颁发荣誉证书。

2.考核为合格及以上者，享受专职辅导员岗位津贴。

3.考核为基本合格者，学校年终考核不得评为优秀。

4.考核不合格者，予以解聘或调离工作岗位。

5.考核结果存入本人档案，并作为辅导员职务聘任、晋级、进修培训和外出学习考察等方面的重要依据。

本办法自颁布之日起实施，《保定学院辅导员考核办法》（院字〔〕11号）同时废止。

附件

7

保定学院辅导员考核表

学院：（盖章）领导签字：

考核

项目

考核

内容

考核标准

分

值

计分办法

得

分

*治

思想与

职业道德

10

分

*治

立场

拥护*的路线、方针、*策，与*中央保持高度一致

4

分优、良、可、差四个等级，分别记4、3、2或1、0分

工作

态度

热爱本职工作，热爱学生，责任心强，工作积极主动

3

分优、良、可、差四个等级，分别记3、2、1、0分

思想

作风

品德高尚，作风正派，以身作则，为人师表

3

分优、良、可、差四个等级，分别记3、2、1、0分

日

常

工

作

45

分

计划

总结

开学有计划，期末有总结，并及时上报

5

计划、总结每缺一项扣2分，不按时上报扣0.5分

例会

制度

每半月一次班会和一次班干部会，并有记录

5

每缺一次扣0.2分

档案

管理

学生各种档案资料齐全，并及时上报

5

缺资料者扣3分，上报材料不及时，每次扣0.5分

教育

活动

多形式、经常性地对学生进行理想、信念、法制、安全、纪律、文明礼貌和心理健康教育；组织学生参加公益活动、社会实践活动和课外文体活动

10

思想教育不经常，酌情扣分；大的活动少于两次扣3—4分

深入学生

每周进入教室、宿舍分别达2次及以上；每周与学生谈心谈话达5人次以上

5

深入学生不经常，酌情扣1-4分

全校

活动

全校性活动出全勤；学生活动出勤率高，秩序良好

5

辅导员会议缺勤一次扣1分；学生活动缺勤1人次扣0.5分;秩序混乱，每次扣1分

坐班

制度

全天坐班

5

每旷工一次扣1分

值班

制度

坚持值班制度，做好值班记录

5

缺少一次扣0.1分

工

作

绩

效

40

分

班风

学生精神面貌好，管理措施得力，班级中纪律严明，无违纪现象，无责任事故

5

留校查看处分扣1分/人次；开除学籍处分2分/人次。发生失火、失窃、伤亡等责任事故，每次酌情扣3—5分

学习

成绩

班级学生成绩好，不及格率低

5

不及格率不超过5%，每超1%扣0.5分

上课

出勤

上课出勤率高

5

上课出勤率不低于95%，每低1%扣0.5分

宿舍

管理

宿舍卫生状况好，宿舍活动健康向上。

5

学生宿舍卫生达标率不低于90%，每低1%扣0.5分

学生获奖

所带班集体或指导学生获得各项表彰奖励

5

表彰：国家级5分，省级3分，市、校级2分

奖励：国家级一、二、三等奖分别5、4、3分；省级分别3、2、1分；市、校级按省级减半赋分

个人获奖

在本职岗位获得各项奖励

5

学生评议

学生测评满意度高

5

学生测评满意度不低于90%，每低1%扣0.5分

教师评议

教师测评满意度高

5

教师测评满意度不低于90%，每低1%扣0.5分

工作研究5分

积极探索学生工作的新思路、新方法

5

论文：国家级：核心5分、非核心3分，省级：2分，校级：1分（第二作者赋分减半）；

结项课题：省级前五名（5、4、3、2、1），市级前三（3、2、1），校级前二（2、1）；

精品项目或案例：省级一二三等奖及优秀奖主研人分别5、4、3、2分，参与人员减半；市级及校级按省级减半

注：1.考核表中的分值为各单项的最高得分。2.在报刊、电视、互联网上刊发或播报的具有广泛网络传播的优秀原创文章、影音、动漫等优秀网络文化成果（原创文章字数应不少于字）等同于同级的论文成果。3.辅导员所带学生人数超过人，每多百人在总分中加1分。

中共保定学院委员会办公室

年10月12日印发

运营

王雨宣

审阅

张博洋